مقاله علمی با منبع : بررسی رابطه بین مدیریت منابع انسانی الکترونیک و توانمندسازی کارکنان- قسمت ۱۱

که به کارکنان اجازه می دهد موقعیت های سازمان خود را بشناسند و مورد تجزیه و تحلیل قرار دهند . تسهیم اطلاعات با اعتمادسازی در…

جستجوی مقالات فارسی – پیش بینی سلامت روان بر اساس باورهای مذهبی و هوش اجتماعی- قسمت …

چهارمین ویژگی این تعریف آن است که مهارتهای اجتماعی در واقع واحد های رفتاری مجزا هستند.فردی که از لحاظ اجتماعی مهارت دارد: قارد است رفتار…

سامانه پژوهشی – سنجش اثربخشی مدیریت دانش در دانشگاه مازندران- قسمت ۱۱۵

ساداتی، عبدالرحیم (۱۳۸۹). بررسی تأثیر فرآیند مدیریت دانش بر فرآیند کارآفرینی سازمانی در کسب و کارهای کوچک و متوسط شهرک‌های صنعتی شرق مازندران، پایان نامه کارشناسی…

مقاله علمی با منبع : سنجش اثربخشی مدیریت دانش در دانشگاه مازندران- قسمت ۱۱۳

تسهیم دانش ۰٫۳۴۹۶۱ به کارگیری دانش ۰٫۱۳۴۸۷ درونی سازی دانش شکل ۵-۱-یافته‌های پژوهشبرای پاسخ به سوال، باید یافتههای تحقیق را ابتدا بر اساس اهمیت عناصر…

متن کامل – سنجش اثربخشی مدیریت دانش در دانشگاه مازندران- قسمت ۲۱

انتقال دانشخلق و جمع آوری دانشمدیریت- ساختارمنابع انسانیحفظ و بقا دانشنمودار۲-۲- سلسله مراتب سنجش اثربخشی مدیریت دانش– موسیخانی و نادی (۱۳۹۰) در مقالهای تحت عنوان “ارزیابی…

سنجش اثربخشی مدیریت دانش در دانشگاه مازندران- قسمت ۲۰

سنجش عملکرد مدیریت دانشسطح دومنسبت درآمد به قیمتقیمت سهاممخارج D&ِRسطح سومخلقدانشذخیرهدانشتسهیمدانشبه کار گیریدانشدرونی سازیدانشسطح چهارمسازمان مورد نظررقیب ۱رقیب ۲رقیب ۳شکل۲-۸-مدلANP سنجش عملکرد مدیریت دانش (هانگ…

سایت مقالات فارسی – سنجش اثربخشی مدیریت دانش در دانشگاه مازندران- قسمت ۱۹

=J تعداد ستون‌هابردارهای ارجحیت باید برای تمام ماتریسهای مقایسه بدست آید. سپس مقدار ویژه مربوطه محاسبه، وزن اهمیت هر یک از عناصر موجود در ماتریس…

سایت مقالات فارسی – سنجش اثربخشی مدیریت دانش در دانشگاه مازندران- قسمت ۱۸

بُعد نوآوری و یادگیری توانمندسازی کارکناناساتیدوضعیتITوضعیت برنامه ریزی استراتژیکنوآوری ۲-۴-۲- شاخص عملکرد مدیریت دانش:در این شاخص با اندازهگیری اثر بخشی چرخه دانش، این شاخص اندازهگیری میشود.…